La medida de fuerza comenzó el 24 de junio y afecta el funcionamiento de los niveles inicial, primario y secundario de la escuela, ubicada sobre avenida Presidente Perón al 2600, que está bajo la administración municipal.
Una de las dificultades principales para Macchiarola es que el conflicto no involucra a una escuela provincial, sino que se inscribe dentro de la esfera local, lo que hace que la municipalidad deba hacerse cargo de la situación. Esto significa que el reclamo de los docentes interpela directamente a la intendencia y a su capacidad para gestionar salarios y condiciones administrativas en su propio sistema educativo.
Los educadores han expresado que los problemas persisten desde hace más de un año sin que se hayan logrado avances significativos, a pesar de compromisos asumidos anteriormente. Según información de medios locales, esta medida se ha llevado a cabo debido a la falta de respuestas por parte de la Municipalidad y también a gestiones pendientes con el Ministerio del Interior provincial.
La protesta incluye una presencia significativa de docentes frente a la escuela y resalta un problema de gobernabilidad en la localidad, ya que una escuela municipal se encuentra paralizada de manera indefinida, en uno de los distritos más visibles del Gran San Miguel de Tucumán. Para las familias de los alumnos, la consecuencia inmediata es la pérdida de clases; para el Municipio, el reto político radica en gestionar un conflicto educativo que está bajo su supervisión directa.
El conjunto de reclamos abarca cuestiones salariales, administrativas y de reconocimiento laboral. Los docentes argumentan que las promesas de regularización no se han cumplido en los plazos esperados, lo que ha llevado a esta medida de fuerza sin un horizonte claro de finalización.
Este conflicto presenta desafíos también para la gestión municipal, dado que se desarrolla en un ámbito sensible como es la educación, y la situación puede ser aprovechada por la oposición local y los sindicatos como un punto de presión sobre Macchiarola, especialmente si el paro se extiende y afecta a los alumnos durante un período prolongado.
El paro se mantiene indefinidamente y la reanudación de las clases dependerá de las negociaciones entre los docentes, la Municipalidad de Yerba Buena y las áreas provinciales involucradas en la regularización pendiente.
